Ученые выясняют истоки успеха

По словам профессора психологии из университета Иллинойса Андрея Симпиана, многие дети уверены, что их способность справляться с определенной задачей диктуется количеством природного таланта, которым они пользуются для решения поставленного вопроса. 

Недавние исследования показали, что подобная вера может подорвать их эффективность. Специалисты утверждают, важно понять, что именно приводит детей к этому. Ученые предполагают, что подверженность довольно широким обобщениям побуждает детей считать, что их успех зависит от «природного таланта». Однако проведенные эксперименты показали, что дети выполняют поставленные задачи хуже после того как подвергаются воздействию информации, связанной с успешным выполнением поставленной задачи своими сверстниками.